Aktuelles
Veränderte Lawinenlage durch den Klimawandel
Eine Analyse des Institut für Schnee- und Lawinenforschung SLF, Davos, zeigt, wie sich der Klimawandel bis gegen Ende des Jahrhunderts […]
Lehrer/Schüler
Aktuelles
Stabilität der maritimer Ökosysteme im Fokus
Der Schutz und die nachhaltige Nutzung der Biodiversität in internationalen Gewässern stehen im Fokus eines neuen, bundesweiten Forschungsprogramms des Bundesministeriums […]
Aktuelles
Neue Daten der Klimamission GRACE
Wie viel Eis geht in vergletscherten Gebieten verloren? Was hat welchen Einfluss auf den Anstieg des Meeresspiegels? Wie verändert sich […]
Aktuelles
Der Klimawandel verändert die Naturgefahren in den Alpen
Von Steinschlag bis Eislawine: So hat der Klimawandel die Naturgefahren in den Alpen verändert. Der Klimawandel intensiviert vielerorts Naturgefahren in […]
Aktuelles
Windmühlen: Vorurteile und Desinformation
Studie der Uni Hohenheim und des ZPID: Falschinformationen zu Windrädern stoßen auf hohe Akzeptanz. Das liegt mehr an der Weltanschauung […]
Aktuelles
Fakten statt Streit um den Biber
Wenn es einer bedrohten Art gelingt, sich in ihrem ehemaligen Lebensraum wieder anzusiedeln, ist die Freude zunächst groß. Langfristig ist […]
Aktuelles
Projekt zur Effizienzsteigerung von Nah- und Fernwärmenetzspeichern
Mit einem kürzlich gestarteten Projekt möchten Forschende der Hochschule Hof zu einer weiteren Verbesserung der Nah- und Fernwärmenetzspeicher beitragen. Am […]
Aktuelles
„Der Rückgang der Artenvielfalt ist auch wirtschaftlich ein Desaster“
Der Insektenschwund ist kein rein ökologisches, sondern auch ein ökonomisches Problem. Doch verschwinden ganze Arten komplett? Oder gibt es in […]
Aktuelles
Erfolgreicher Tierschutz ermöglicht die Rückkehr der See-Elefanten
Zu Beginn des 20. Jahrhunderts standen die Nördlichen See-Elefanten kurz davor, durch die Jagd ausgerottet zu werden. „Genetische Analysen deuten […]
Aktuelles
Erfolgreiches Schülerprojekt an der Ahr
Wie naturwissenschaftliche Kompetenzen durch Kooperationen von Bildungsinstitutionen erfolgreich vermittelt werden können, hat das einwöchige MINT-EC-Camp „Die Ahrflut – Gewässerökologie einer […]